Nastava u svim osnovnim i srednjim školama Zapadnohercegovačke županije započet će 2. rujna, zaključeno je jučer na sastancima koji su održani s ravnateljima osnovnih i srednjih škola s područja županije. Prema riječima Miljenka Galića, savjetnika resorne ministrice Helene Lončar, odluka o datumu početka nove školske godine usvojena je jednoglasno od svih ravnatelja, te će se nastava odvijati prema pravilniku o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola.
Prvašići 13. siječnja
"Na sastanku koji smo imali s ravnateljima razgovaralo se o svim potrebnim pripremama za novu školsku godinu, kako bi ona mogla nesmetano startati, sukladno zakonu i svim ostalim pravilima", kazao je Galić. Na sastanku je bilo riječi i o devetogodišnjem obrazovanju. Kalendar tog nastavnog plana je već usvojen, prihvaćen od ravnatelja, i kao takav će se odvijati, a to znači da će učenici prvog razreda devetogodišnjeg obrazovanja u klupe sjesti tek 13. siječnja iduće godine, a školska godina za njih će trajati dva tjedna duže, odnosno do 12. lipnja, što znači da će se nastava organizirati i izvoditi u 20 petodnevnih nastavnih tjedana i 100 nastavnih dana.
Nastava u prvom polugodištu trajat će do 20. prosinca 2013. Na proljetni odmor učenici će čekati do 14. travnja, a on će trajati do 21. travnja 2014. godine. Ljetni odmor učenika počinje 13. lipnja 2014.
Iznimka HNŽ
Što se tiče ostalih županija u Federaciji, prema informacijama iz ministarstava obrazovanja, nastava će početi također 2. rujna. Kako smo doznali u ministarstvima obrazovanja Hercegbosanske, Unsko-Sanske, Srednjobosanske, Zeničko-dobojske, Tuzlanske, Posavske i Bosansko-podrinjske županije, nastava počinje spomenutog datuma, jer nije bilo potrebe za odgađanjem početka nove školske godine. Jedina iznimka je Hercegovačko-neretvanska županija, čiji će učenici osnovnih i srednjih škola u školske klupe sjesti tek 9. rujna, odnosno tjedan dana nakon svojih kolega u susjednim županijama, a kao razlog zahtjeva za odgodu početka nastave navode se velike vrućine, koje bi ometale učenike u koncentriranom praćenju nastave i obavljanju učeničkih dužnosti.
