Prilično ushićeno je premijer ZHŽ Zdenko Ćosić svojevremeno najavljivao utemeljenje Zavoda za odgoj i obrazovanje, kao zajednički projekt dvaju vlada ZHŽ i HBŽ. Nakon samo dvije godine zbrajaju se rezultati. Zacijelo očekivani, jer je izbor u prvom redu ravnateljice zavoda u osobi učiteljice Jadranke Bošnjak bio promašaj iz više razloga, nedostatka stručnosti u svrhu osnaživanja odgojno-obrazovnog rada, pogrešnog pristupa organizaciji rada zavoda i oslanjanja na (ne)stručnost, zatim karijernog pristupa upravljanju sa ciljem samoisticanja kroz ravnateljski položaj i utjecaj.
Nadalje, izbor ravnateljice Bošnjak je rezultat političke korupcije i nedostatka osjećaja za potrebe obrazovanja i odgoja, kojeg, među inima, i Vlada ZHŽ godinama uništava svojim radom i odlukama.
Problem leži i u činjenici lošeg obnašanja funkcije ministrice od strane Ružice Mikulić, također nedovoljno obrazovane osobe za vrla složen posao odgoja i obrazovanja. Rad, struktura, rezultati, korupcija, kaznene prijave, kao i u zadnja tri mjeseca nepostojanje nastavnog procesa, potvrđuju probleme u obrazovanju, ali i manjak volje i znanja da se nakopon nešto pomakne s mrtve točke.
Školski nezavisni sindikat srednjih škola, još je u veljači ove godine, prije početka krize Corona virusa uputio je Vladi HBŽ neslaganje s radom Zavoda za odgoj i obrazovanje, izravno za neuspjeh optužujući ravnateljicu Jadranku Bošnjak. Istoj zamjeraju nestručan pristup u radu, omalovažavanje rada stručnih suradnika, rasipanje novčanih sredstava županije, nepostojanje podružnice Zavoda u Livnu. Taj dokument nije polučio nikakve rezultate. Političari su na njega zažmirili, iako su šikaniranja suradnika od strane ravnateljice Bošnjak bila stalna, neuvažavanja njihovih kompetencija i nametanje karijernih zahtjeva ugrožavala strukturalnu suradnju i ne opravdavala odgojno-obrazovnu djelatnost zavoda.
Zamjerali su ravnateljici Bošnjak da se smatrala obrazovno jačom i od samih doktora znanosti, podređujući njihovu titulu svom, kako je navodila, ogromnom iskustvu kroz VŠS, stečenom kroz rad s djecom izravno u školskim klupama.
Takav pristup je očekivan od osoba sa ograničenim znanstvenim kompetencijama, odraz su društva u kojem živimo i kojeg definira politika društvene ispraznosti, korupcije i klijentelizma.
Uredi Zavoda su luksuzno opremljeni, tako kažu nastavnici, ravnateljica se vozi u luksuznim vozilima, troše se novci na javne nabavke, reprezentaciju, pa čak i na slatkiše iz Namexa.
A odgojni i obrazovni proces? Tko to pita za njega? Tko se usuđuje propitivati! Bitno je biti u trendu! Modnom i političkom. A djeca su izgleda njima najmanje bitna! Zato nabavka diploma u organizaciji moćnika HDZ BiH funkcionira besprijekorno.
Pismo školskog sindikata HBŽ upućeno Vladi ZHŽ potvrđuje apsurdnost ovakvog ustroja, rada ravnateljice i poimanja odgojno-obrazovnog procesa u školama, a djeci, roditeljima i istinskim radnicima u obrazovanju potrebu reakcije za bolje školstvo, radom pravih osoba postavljenih na prava mjesta.
Pismo objavljujemo u cjelosti:
